O01

فرقه‌ی منهاج فردوسیان

20/000 تومان

در مقدمه‌ي اين اثر و تحت عنوان «آنچه باعثِ نوشتنِ اين کتاب شد»‌ آمده است:
يکي از رايج‌ترين مطالب و مطاعني که در مورد نظام جامع تربيتي منهاج فردوسيان مطرح است، فرقه بودن آن است. «فرقه‌بودن» از اولين اشکالاتي است که بر زبان مخالفين و منکرين جاري شده و از اولين پرسش‌هايي‌ است که در ذهن جويندگان برنامه‌ي تربيتي، جولان مي‌کند. به عبارت ساده، يکي از اولين اشکالاتي که منتقدين بر اين نظام جامع تربيتي مطرح مي‌کنند، اين است که اين نظام تربيتي، «فرقه» است و مؤلف آن، در صدد «فرقه‌تراشي» بوده است. همچنين يکي از اولين دغدغه‌هاي کساني که مي‌خواهند از نظام جامع تربيتي منهاج فردوسيان براي رسيدن به کمال و سعادت استفاده کنند، اين است که آيا منهاج فردوسيان، فرقه است يا فرقه نيست؟ و اگر فرقه است، فرقه‌ي ناجيه است يا فرقه‌ي هالکه؟!
براي پاسخ دادن به اين شبهه و رفع اين دغدغه، در کتاب «آشنايي با منهاج فردوسيان» در قالب يک سؤال و جواب، به آن پرداختيم و اميدوار بوديم آنان که گمان مي‌کنند نظام جامع تربيتي منهاج فردوسيان فرقه‌ است،‌ از گمان باطل خود برگردند و آنان که چنين دغدغه‌اي دارند، آرامش خيال يابند؛ ولي گويا چنين اثري نداشت و توقع ما را چنان که انتظار مي‌رفت، برآورده نکرد.
براي روشن ساختن اين که منهاج فردوسيان، فرقه هست يا نيست، نخست لازم بود تعريف دقيق و روشني از «فرقه» ارائه نماييم. بدين منظور، «فرقه» را از چهار منظر، بررسي کرديم. نخست از لحاظ «لغت»، سپس از ديدگاه استعمال اين کلمه در «قرآن کريم»، سپس در «کلام ائمه‌ي طاهرين (عليهم‌السلام)» و در نهايت، حدود و تعريف‌هاي «فرقه» با تکيه بر شاخص‌هايي که فرقه‌شناسان بزرگ دنيا مشخص کرده‌اند.
لازم به ذکر است که در بخشي از اين اثر، به نقد برخي ديدگاه‌هاي فرقه‌شناسان بزرگ جهان، دکتر مارگارت تالر سينگر، دکتر رابرت جي ليفتون و دکتر ادگار شاين پرداخته شده است.